我们爱祖国——关于党政祖国的朗诵经典篇目

祖国是什么?

我们天天在思索，

一岁长一岁，

答案有千万个。

小时候，它是妈妈的摇篮曲，

长大了，它是长江、是黄河，

现在，它是我胸前的红领巾，

是星星火炬发出的光和热。

它是卢沟桥的石狮子，

它是反抗侵略的炮火，

它是巍峨的烈士纪念塔，

它是蓝天里飞翔的白鸽。

它是彩旗在春风里飘扬，

它是国徽在阳光下闪烁，

它是清晨的一抹朝霞，

它是夜晚的万家灯火。

它是秋风长长的送粮车队，

它是草原成群的牛羊骆驼，

它是钢水奔流、钻塔林立，

它是熊熊燃烧的奥运圣火。

祖国是新建的高楼大厦，

祖国是古老的神话传说，

祖国是历史课本中的英雄故事，

祖国是我们心中一首首爱的颂歌。

什么是对祖国的爱?

我们天天在思索，

一岁长一岁，

答案有千万个。

小时候，它是我画的第一幅画，

长大了，它是我献给土地的花朵，

现在，它是我种下的一棵小树，

还有小树引来小鸟的歌。

我们对祖国的爱随国旗升起，

和满天的星光一起闪烁，

在校园的铃声里摇响，

在翻开的课本里探索。

我们对祖国的爱也在燃烧，

它融进了奥运的圣火，

它汇进了啦啦队的呐喊，

它随着一块块金牌光芒四射。

我们对祖国的爱，

就是把无限忠诚献给祖国，

就像雷锋和无数的英雄那样，

把一点一滴的爱献给生活。

我们对祖国的爱，

像涓涓细流汇成长江黄河，

一路奔腾， 一路歌唱：

我们爱祖国，

我们爱祖国，

我们爱祖国!

这是一首情感真挚、动人心弦的诗篇，诗歌字  里行间饱含着诗人对伟大祖国的热爱之情。全诗围 绕“祖国是什么”及“什么是对祖国的爱”展开，  采用排比的句式，层层递进。朗诵时要有情感的渐  进变化，第一至第六小节是对“祖国是什么”的回答， 可以用饱含深情的语调，娓娓道出对祖国无限的眷 恋；第七至第十二小节是对“什么是对祖国的爱” 的讴歌，情感层层递进，不断升华，表达对祖国的  热爱之情，尤其是最后一句，更要朗诵得慷慨激昂，  将全诗的情感推向高潮。

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