青少年口语表达教程（第六册）第二十四课-24.3-即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目

第二十四课

三、即兴口语——意核在后

(一)话题即兴讨论

话题即兴讨论，是指两人或两人以上成组，随机给出一个话题，组内成员就这一话题交换意见或进行辩论，彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见的一种口语表达形式。讨论者事先不做任何准备，而是根据所给的主题和讨论展开，有感而发，随想随说。

在讨论过程中，每个参与者都需要快速调动自身知识储备，围绕话题核心即时组织语言，既要清晰表达个人观点，又要敏锐捕捉他人发言中的关键信息，或补充完善，或提出不同看法。这种形式尤其考验参与者的逻辑思维能力、临场应变能力以及语言组织能力。例如，当话题为“人工智能对未来就业的影响”时，有人可能从人工智能替代传统重复性劳动的角度出发，认为会导致部分岗位失业；而另一位参与者则可能强调人工智能同时会创造新的就业机会，如AI训练师、数据分析师等，双方通过摆事实、讲道理，在思想的碰撞中深化对话题的理解，最终可能形成“人工智能对就业的影响是机遇与挑战并存，个体需提升自身技能以适应变化”的共识。整个过程中，讨论者需注意倾听，尊重不同意见，避免陷入无意义的争执，始终围绕话题本身展开理性交流，使讨论既能体现思想的多样性，又能朝着达成共识的方向有效推进。

(二)学生乐园

“人们常说，一个微笑，一句祝福，只要里面有你的真诚，就是献给父母最好的礼物。”你如何理解这句话？请以2～3个人为一组，围绕这个话题，做一个三分钟的即兴讨论。

训练提示：可以分为正反两方。正方：一个微笑，一句祝福，只要里面有你的真诚，就是献给父母最好的礼物。反方：一个微笑，一句祝福是不够的，要真的为父母分担、送礼物才能尽到心意。

(三)训练节节高

1.在讨论时，不仅要注意即兴讨论的话题，还要注意讨论对方的观点；在讨论过程中要始终保持全神贯注，边说边理思路，尽快形成主题。

2.讨论中要存在持不同意见的双方或多方，只有这样才有思想的碰撞。

3.练习时，要对各方发言时间做出限制，整体的时间也要有限定；要控制情绪，不要以势压人或强加于人，更不能急不择语对对手进行人身攻击。

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