青少年口语表达教程（第四册）第十课-10.1-语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目

第十课
一、语音发声
（一）共鸣控制——口腔共鸣训练
唇齿贴近可以提高声音的明亮度。收紧嘴唇，贴近上下牙齿，这样可以改善共鸣效果，缓解发音时因翘唇习惯而导致的音色暗且浑浊的问题。
（二）合口呼、撮口呼练习
1.合口音练习
娃 瓦 袜 欢 还 缓 换
乖 拐 怪 窗 床 闯 创
乌鸦 花絮 挫折 快乐
团结 图书 糊涂 不露
2.撮口音练习
薛 学 雪 谑 晕 云 允 韵 圈 全 犬 劝
虚假 宣纸 菊花 捐助 辽远 雪痕 选派 局势
（三）训练节节高
通过单合口呼、撮口呼音节练习，重点体会唇形以及唇部力度的变化给口腔共鸣带来的影响，掌握口腔共鸣控制中唇部的变化。
练习：吹捧 汪洋

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