千人糕——关于经典散文的朗诵经典篇目

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。

孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”

爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

【解析】

内容概括：孩子原以为千人糕很大很特别，尝了才知道就是平常米糕，但爸爸讲清它经过了种稻、熬糖、包装销售等许多人的劳动。

主旨思想：让小朋友懂得任何一样东西都凝聚着许多人的劳动，要珍惜粮食、尊重劳动者。

写作手法与表达特点：用父子对话推进，先设悬念“千人糕很大”，再揭开谜底；结尾点题，道理朴素深刻。

重点字词·名句：重点字词“能、桌、味、买、具、甘、甜、菜、劳”；重点句“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”。

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