我想变成海豚——关于经典散文的演讲经典篇目

我想变成海豚

我想变成一只快乐的海豚，当大风卷起海浪的时候，我在海洋里快乐地翻滚。

我想变成一只勇敢的海豚，当人们遇难时，我就背着人们离开那冰冷的海水，让人们自由地呼吸；当鲨鱼欺负小鱼儿时，我勇敢地把鲨鱼赶走，如果鲨鱼跟着我，我会把它引到我们的大部队那里，用我们团结的力量来对付它。

当海洋里的生物和平相处的时候，我会和鱼儿一起嬉戏，和小虾一起玩耍，和贝壳比赛游泳，和珊瑚捉迷藏……

当海洋里发生争执的时候，我会像班里的安全委员一样，把它们拉开。

不管人们怎样看待我这只小海豚，我都会默默奉献。

我嬉戏，我玩耍，我是一只快乐勇敢的小海豚。

这篇散文充满了想要成为海豚的期待。朗诵时，要营造充满期待的氛围，重点把握文章中成为海豚后具体想做的事情，其中蕴含着的勇气与奉献精神，在朗诵中同样也要表现出来。

《我想变成海豚》朗诵与赏析

本文以孩子的视角诉说“变海豚”的心愿，满是快乐、勇敢与善意，朗诵核心是抓“海豚的不同特质”——快乐时的灵动、勇敢时的坚定、友善时的温柔，用童真的声音还原这份纯真向往。

一、开篇：快乐翻滚的海豚

“我想变成一只快乐的海豚，当大风卷起海浪的时候，我在海洋里快乐地翻滚”

语气要轻快活泼，“快乐的海豚”读得雀跃，像蹦跳着说心愿；“大风卷起海浪”稍带点力量感，“快乐地翻滚”语速加快，“翻滚”二字读得灵动，仿佛能看见海豚在浪里调皮翻腾的样子，满是无忧无虑的劲儿。

二、中段：勇敢守护的海豚 “我想变成一只勇敢的海豚，当人们遇难时，我就背着人们离开那冰冷的海水”“当鲨鱼欺负小鱼儿时，我勇敢地把鲨鱼赶走……用团结的力量对付它”

语气要坚定有力，“勇敢的海豚”重读“勇敢”，显使命感；“背着人们离开”读得温柔又可靠，像真的在保护别人；“赶走鲨鱼”“引到大部队”“团结的力量”语调上扬，带点小骄傲，把海豚的勇敢与智慧读出来，让听众感受到这份守护的决心。

三、日常：友善嬉戏的海豚

“当海洋里的生物和平相处的时候，我会和鱼儿一起嬉戏，和小虾一起玩耍，和贝壳比赛游泳，和珊瑚捉迷藏”

语气要柔和亲切，像在说好朋友的日常；“嬉戏”“玩耍”“比赛”“捉迷藏”读得轻快连贯，每个动作间稍作停顿，模拟和不同海洋伙伴互动的画面，满是热闹又温馨的氛围，传递海豚的友善。

四、收尾：默默奉献的海豚

“当海洋里发生争执的时候，我会像班里的安全委员一样，把它们拉开”“不管人们怎样看待我，我都会默默奉献”“我嬉戏，我玩耍，我是一只快乐勇敢的小海豚”

前两句语气要沉稳，“安全委员”带点小认真，显责任感；“默默奉献”读得真诚，不张扬；结尾回归活泼，“快乐勇敢”重读，尾音上扬，像在自豪地宣告自己的模样，让整首诗在温暖又坚定的情绪里收尾。

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