妈妈的泪花——关于经典散文的朗诵经典篇目

亲爱的妈妈，请不要再叫我小娃娃，什么乖乖、心肝儿、小宝贝呀，从今天起，我要和它们分家!

亲爱的妈妈，我的小书包虽然空空，只有铅笔盒装得满满的，可是明天，书呀、本呀，老师一定会发!

亲爱的妈妈，我真的已经长大。从明天起，我每年用一张“好学生”奖状，作为对您的报答。

哎呀，妈妈，您怎么哭啦?是不是因为明天，我将第一次迈进校园，您高兴得乐出了泪花…

朗诵提示:这是即将走进小学校门的孩子对妈妈发自内心的真情表白，抒发了孩子在成长过程中对妈妈真挚的爱，表达了孩子对自己健康成长的自信。朗诵时要用口语式的表达方式，并要注意对象感，把握情感递进。

鉴赏：《妈妈的泪花》是一首充满童真与温情的儿童诗，将孩子成长的宣告与母子间的情感羁绊描摹得细腻动人。 诗歌以孩子的视角展开，开篇便用充满稚气的宣告“请不要再叫我小娃娃……从今天起，我要和它们分家”，鲜活地展现出孩子渴望长大的心理，那些亲昵的称呼在孩子眼中成了“成长”的羁绊，充满童真的倔强。接着，孩子对“空空的小书包”充满期待，坚信“明天，书呀、本呀，老师一定会发”，将即将入学的憧憬与天真的笃定融合，把孩子对新身份的向往刻画得真切可感。而后，孩子许下“每年用一张‘好学生’奖状作为报答”的承诺，稚嫩的话语里满是对成长的自信与对妈妈的感恩，让这份成长的宣告更具温度。 诗歌的情感在最后达到高潮，孩子疑惑“妈妈，您怎么哭啦”，又天真地解读为“高兴得乐出了泪花”，这种对妈妈情绪的纯真误解，恰恰反衬出母子间深厚的情感联结——孩子一心奔向成长，妈妈却在这份成长里既欣慰又不舍。整首诗语言口语化，如孩子与妈妈的直接对话，充满生活气息；情感递进自然，从渴望长大的宣告，到对未来的憧憬，再到对妈妈的感恩，最后落脚于母子间的情感共鸣，将孩子成长的喜悦、对妈妈的爱以及那份天真的懵懂交织在一起，是一首充满童趣与温情、直击人心的佳作。

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