夏夜多美——关于经典散文的朗诵经典篇目2

夏夜，公园里静悄悄的。

水池里，睡莲姐姐刚闭上眼睛，就被鸣鸣的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只小蚂蚁趴在一根水草上。睡莲姐姐焦急地问:“小蚂蚁，你怎么啦?

小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘，上不了岸啦!”

“快上来吧!”睡莲姐姐弯弯腰，让他爬了上来。

小蚂蚁非常感激，连声说:“谢谢您，睡莲姐姐。

睡莲姐姐说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧，夏夜多美啊!”

小蚂蚁摇摇头，说:“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。

他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问:“睡莲姑娘，有什么事吗?

“小蚂蚁想回家，可我没办法送他。

蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!

睡莲姐姐问:“天这么黑，你能行吗?

这时，一只萤火虫飞来了，说:“我来给你们照亮。

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了星星看见了，高兴地眨着眼。啊，多美的夏夜呀!

朗诵提示:这篇作品通过小蚂蚁得到帮助回家的故事，告诉了小朋友们在生活中要互相帮助、助人为乐的道理。小蚂蚁的苦恼和喜悦要用不同的语气表达。

《夏夜多美》是一篇充满温情与童趣的童话，鉴赏如下： 故事以“夏夜公园”为背景，开篇用“静悄悄”营造出宁静的氛围，随即通过睡莲被“呜呜的哭声”惊醒的情节，自然引入小蚂蚁落水的困境。睡莲姐姐“弯弯腰”让小蚂蚁爬上来的动作，以及小蚂蚁的感激之语，初步展现了互助的温暖。 当小蚂蚁坚持要回家时，蜻蜓主动提出“送小蚂蚁”，萤火虫赶来“点亮小灯笼”，这一系列情节将互助的主题进一步深化。小蚂蚁坐上蜻蜓“飞机”、萤火虫在前照明的画面，充满童真想象；“飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪”的场景描写，既串联起回家的路径，又勾勒出夏夜公园的美丽景致。 结尾处“星星高兴地眨着眼”与“多美的夏夜呀”的赞叹，将自然景物的灵动与故事的温情融合，点明“夏夜美”不仅在于景色，更在于互助带来的心灵美好。 全文语言简洁生动，对话富有生活气息，将睡莲、蜻蜓、萤火虫、小蚂蚁等形象刻画得鲜活可爱。通过小动物们的互助行为，自然传递出“互相帮助、助人为乐”的道理，既契合儿童的认知特点，又能在潜移默化中培养他们的友善品格，是一篇兼具审美价值与教育意义的佳作。

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