青少年口语表达教程（第六册）第四课-4.3-即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目

第四课

三、即兴口语

(一)即兴故事接龙

故事接龙是一种常见的文字游戏，是指由发起人讲述一个故事开头，所有参与成员按照一定的顺序进行续写，每个人接着上一个人讲述的故事情节讲述下一段情节，最后形成一个多种元素融合的故事。故事可以是科幻类的、童话类的、情感类的，也可以是喜剧类的、悬疑类的······一切都随参与者的意愿而定。

(二)学生乐园

熊萌萌和蒙雄雄

开篇：

我叫熊萌萌，我是一只北极熊，跟着妈妈和哥哥一起在北极生活。北极是我的天堂，这里有连绵的雪山，有漂亮的极光，还有许多好吃的。妈妈每天带着我和哥哥出去边找好吃的边玩耍，我最喜欢在雪地上打滚了。

妈妈喜欢带着我们出去捕食海豹，妈妈说海豹是最有营养的食物，我和哥哥正在长身体，需要丰富的营养才能健康长大。但是这几天运气不太好，一直没有捉到海豹，全家人都有些饿，妈妈也没有太多耐心陪我们玩耍了。我跟在妈妈身后，一会儿在水里游泳，一会儿跳上岸，和哥哥打闹嬉笑着，心想有妈妈在，总会有好吃的，不用担心。

这时，妈妈突然回过头，惊喜地告诉我们，她嗅到了海豹的血腥味······

(三)训练节节高

1.根据已给出的开头，以接龙的方式继续讲故事。故事情节的设计要紧凑、要有悬念，故事中要有生动、鲜活的细节描写，且每位学生接龙的话不少于300字。

2.在编故事之前，仔细阅读给出的开头文字，找出故事发生的时间、地点、人物、事件等细节要素，接着展开联想和想象，续讲故事。

3.注意段落之间的衔接；起承转合的逻辑要体现在续编故事的上下过渡之间。

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