小麻雀 (节选)——关于经典散文的朗诵经典篇目
绿萝 2026-07-03 13:42
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雨后,院里来了个麻雀,刚长全了羽毛。它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿 上,或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次,我 看出来:它并不会飞得再高一些,它的左翅的几根长翎拧在一处,有一根特别长,似乎要脱落下来。
我试着往前凑,它跳一跳,可是又停住,看着我,小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。我想到了:这是个熟鸟,也许是自幼便养在笼中的。所以它不十分怕人。可是它的左翅也许是被养着它 的或别个孩子给扯坏,所以它爱人,又不完全信任。想到这个,我忽然很难过。一个飞禽失去翅膀是多么可怜。这个小鸟离了人恐怕不会活,可是人又那么狠心,伤了它的翎羽。它被人毁坏了,而还想依靠人,多么可怜!它的眼带出进退为难的神情,虽然只是那么个小而不美的小鸟,它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命,而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信 心,而又愿找到些倚靠。它跳一跳,停一停,看着 我,又不敢离开,我怕小猫来扑它。
②诵 而 思
在这则短文中,作者以生动、细腻的笔触,真切、细致地描写了小麻雀的外形、动作、神情。借小麻雀的遭遇和“我”的心理活动,表达了对受损害的弱小者的同情和希望。读完此文,你有没有为作者的恻隐之心而感动,并与作者一样,为一只小麻雀的命运而心绪起伏,牵挂不安呢?
解析
作者从发现受伤小麻雀的细节入手,先顺着观察推进,一步步生出对小麻雀处境的共情,自然地把情绪藏在对小鸟的描写里,没有直白空洞的议论,所有的同情都顺着观察和联想流淌出来。写小麻雀“小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气”,这个细节一下子把小麻雀无措又犹豫的状态写活了,也为后文作者的情绪铺垫了基础——正是看到了小鸟的矛盾与无助,才会生出“它被人毁坏了,而还想依靠人,多么可怜”的感慨。这种把情感寄寓在具体细节里的写法,让同情不是悬浮的道理,而是能让读者直接触摸到的柔软心绪,也让我们读懂:真正的善意,从来都藏在对弱小生命细致的体察里。
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