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青少年口语表达教程（第一册）第二十三课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
语言表达部分 厘清头绪 要求朗诵课文后，先默读，对"看到"的画面有一个整体的把握:开头是什么，接下去怎么变化，以后又怎么发展，哪里是"特写"，哪里是"近景"，要做到心中有数。 春雨的色彩 春雨...
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经典散文
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素材TV 2026-05-19
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青少年口语表达教程（第一册）第二十三课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
语音发声 （一）韵母训练 后鼻韵母 ang：起点元音是后ɑ，舌根抬起，贴近软腭时，软腭下降，紧接着舌根和软腭接触，关闭口腔通路，气流从鼻腔通过。 相关词语：帮忙、仓房、沧桑、苍茫、厂房...
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素材TV 2026-05-19
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青少年口语表达教程（第一册）第二十二课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
形态发散 形态发散是指以事物的形态（如形状、颜色、音响、味道、气味、明暗等）为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性。并举例红砖，提到其形状是长方形，很平、很规整，可以砌墙；颜色是红色，所以它可以在...
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素材TV 2026-05-19
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青少年口语表达教程（第一册）第二十二课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
语言表达部分 情景再现 情景再现不仅要有"景"，还要有与"景"相连的"情"。身在其中，现身说法，就像自己身在文章描述的场景里看见、听见、触碰到其中的各种细节，体会作者想要表达的感情，从而更加真实、...
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素材TV 2026-05-19
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青少年口语表达教程（第一册）第二十二课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
语音发声 （一）韵母训练 前鼻韵母 en：发音由e开始，舌面升高，舌面前部贴向硬腭前部；将要接触时软腭下降，舌面前部与硬腭闭合；口腔开度由开到闭，舌位动程小。例词有本分、沉闷、粉尘、根本...
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青少年口语表达教程（第一册）第二十一课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
即兴口语——发散思维 因果发散：围绕事物发展的原因和结果进行思考，如思考教室日光灯不亮、玻璃杯碎了的原因。 学生乐园 尽可能多地说出买东西时重量不足的各种原因。 思考没有钟表时估测时间...
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青少年口语表达教程（第一册）第二十一课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
语言表达 综合感受：强调在形象感受中，各知觉感受相互联系、互相渗透、互相促进、互相作用，朗读时要充分调动各种知觉感受并综合运用。 学生乐园：以"我们划着船儿在水上"的小诗为例，引导进行合理...
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青少年口语表达教程（第一册）第二十一课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
语音发声 韵母训练：介绍了鼻尾音韵母，即元音后附带n或ng的韵母。 前鼻韵母an：起点元音是前a，舌面逐渐升高并贴向硬腭前部，随后软腭下降，舌面前部与硬腭闭合，如"安然、暗淡"等词。还通过...
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青少年口语表达教程（第一册）第二十课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
即兴口语——发散思维 功能发散：围绕事物功能展开、构想、发散，能想出实用点子，这种思维方式在现实生活中运用广泛。 学生乐园：要求观察给定图片，说出它是什么以及用什么东西制成的。 训练节...
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青少年口语表达教程（第一册）第二十课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
语言表达 运动知觉感受：人们倾向于把较大的客体当作静止背景，较小的客体在其中运动，如薄云与月亮，可视为月亮在走，也可视为云彩在动。 学生乐园：以儿歌《小蚱蜢》为例，诗中"跳、弹、跷、摇、摔...
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素材TV 2026-05-19
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青少年口语表达教程（第一册）第二十课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
语音发声 韵母训练：复韵母可增强舌的滑动与唇的展撮感，适当加大舌的动程，能取得变化丰富的泛音共鸣。 学生乐园 iao：在ao基础上，舌位从前高元音i开始，先降后升，嘴唇形状由不圆唇变...
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素材TV 2026-05-18
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青少年口语表达教程（第一册）第十九课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
即兴口语——发散思维 功能发散：从某事物的功能出发，构想该功能的各种可能性，如"变废为宝"，空的饮料瓶子可装其他东西，过期报纸可练书法。 学生乐园：要求小朋友想出其他"变废为宝"的例子，至...
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素材TV 2026-05-18
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青少年口语表达教程（第一册）第十九课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
语言表达 运动知觉感受：指朗读时感受文中人、事、物、景发生的位置改变、部位移动等。 学生乐园：以儿歌《小熊过桥》为例，诗中"摇、立、站、叫、跳、跑、笑"等表示动作。走和跑时身体感觉不同，跑...
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素材TV 2026-05-18
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青少年口语表达教程（第一册）第十九课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
语音发声 韵母训练：复韵母发音时，舌头位置（舌位）有前后、高低变化，唇形也不断改变。 学生乐园 ua：起点元音是后高圆唇元音u，舌位滑向a，发音重点在a上，嘴唇从圆形快速张开，软腭立...
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素材TV 2026-05-18
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青少年口语表达教程（第一册）第十八课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
即兴口语——发散思维 材料发散：物品不改变材料，改变颜色、形状等其他因素，可有更多用途。 学生乐园：说出回形针至少5种用途，可尝试改变其形状看有无新发现。 训练节节高 通过练习让学...
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素材TV 2026-05-18
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