春雨的色彩——关于经典散文的朗诵经典篇目

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？

小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”

麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙少，沙沙沙……

《春雨的色彩》一文采用总—分—总的结构展开全文，借助三只小鸟的对话“描述”了春雨的颜色。我们在朗诵时，要灵活运用语言的变化来表现三只小鸟的不同。其中，小黄莺说的“不对，不对”要比麻雀说的“不对”节奏快，两个“不对”可连读，表现出小黄莺急切想发表自己意见的心情。

我们可采用情景再现的方法想象三只小鸟描述的场景，比如草绿，柳树绿，桃花红，油莱花黄等，要在脑海中形成这些画面，朗诵才能更准确、生动。

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