再别康桥——关于经典散文的朗诵经典篇目

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭，

不是清泉，

是天上的虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一只长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

【朗诵指导】

徐志摩是中国现代文学史上“新月派”的灵魂人物，他擅长描写爱情，着意歌咏大自然，《再别康桥》是徐志摩的代表作之一。作者把自己复杂的情感熔铸到各层的景色描绘中，寓情于景，情景交融，创造了优美的意境，诗的语言具有抑扬顿挫、轻盈委婉的音乐美。所以朗诵时，应以作者的情感变化为主线，运用停连、轻重、节奏、语调等技巧再现诗中的意境美和韵律美。

朗诵第一小节语速较慢，语气柔缓，“轻轻的”宜采用重音轻读的形式，加上适当的气音效果更好，把受众引入佳境。接下来三节，诗人执意寻找“彩虹似的梦”,选取“金柳”“青荇”“潭水”三个美丽的意象，呈现出理想之境，在寻梦的过程中重温少年意气。从“那河畔的金柳”开始，可采用稍稍上扬的语调，语气柔和，“荡漾”二字“荡”字拖长，“漾”字音量减弱，虚实相生，造成动感，令人犹如身临其境。“在康河的柔波里”音如字义，柔缓道出。“我甘心做一条水草!”加强语气，“甘心”重读，表现诗人愿意融入康河的眷恋之情。“寻梦?”用升调，“在星辉斑斓里放歌”节奏逐渐增快，“但”字后稍停顿，表明诗人重回现实，“沉默是今晚的康桥!”可用平直调，突出诗人的眷恋和无奈。诗的最后一节，语速极慢，“悄悄的”仍用气徐声柔的方法朗诵。最后一句语调、语气逐渐明朗。整首诗押韵合辙，极富韵律美，韵脚应重读，以突出音韵和谐、流畅动听的韵律感。

本诗适合音色优美、情感细腻的考生选取为自备稿件，其英文版也很适合朗诵，报考英汉双播专业的考生可以选用。

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