我，永远与祖国同在——关于祖国的演讲经典篇目

　　祖国，一个耳熟能详的名词。从小到大，我们最常说的就是“热爱祖国",最想做的就是“报效祖国"。但是，有一天，我把“祖国”给弄丢了。

　　听人说，没有祖国的人，就是没有灵魂的僵尸。我惧怕了，开始了千山万水的找寻……

　　翻开厚厚的词典，祖国是“自己的国家”,这样的说法简单而苍白，苍白而虚无；打开另一本词典，祖国是“对自己的国家敬爱的称呼”,这种解说，多了一份情绪，可是我最不缺少的就是对于“伟大的祖国”的感情；翻开第三本词典，祖国是“祖籍所在的国家”,这样的解释是那样的空虚，空虚到祖国只是代表了一份户籍。

　　正视一本本词典中关于“祖国”这不甚了了的解说，我禁不住地发问：祖国呀，你的内涵有多少?你的外延又在哪里?带着困惑，怀着担忧，我不断调整着坐标的纵横轴，又一次踏上寻找的里程。

　　检视成长的足迹，我发现祖国是一串串欢欣跳跃的歌舞。

　　“六·一”儿童节到了，十几个小姑娘每人手里拿着两个皱纸做成的大红花，听老师讲解《在北京的金山上》的歌词，她让我们唱到“……多么慈祥多么温暖，把我们的心儿照亮……”这句词时脸上要发自内心的笑，跳这个动作时要有幸福感。“祖国”化身为对领袖的敬爱与敬仰。

　　秋收时节到了，上了初中的我们来到了棉田。老师一边将摘下的棉花塞入那些个小体弱学生的花兜里，一边大声给我们唱《翻身农奴把歌唱》《草原英雄小姐妹》等歌曲来为我们鼓劲。“祖国”带给我们对新生活的喜悦与憧憬。

　　上大学时，我参加的百人合唱团，超水平地将《黄河大合唱》《祖国颂》演绎得淋漓尽致，“祖国”在老师指挥棒有力的顿挫里，激发了我们满腔的爱国之情。

　　翻检手边的地图，我发现祖国是一处处极具灵性的山水。

　　那令人流连忘返的一情一景、一草一木，处处有着或凄婉，或悲壮，或甜美，或感慨的故事。且不说女娲补天的泥性人生，盘古挥斧的开辟鸿蒙，夸父逐日的执著无悔。单指那生生不息的黄河、长江，就早已流入每个炎黄子孙的血脉中，更何况处处景点处处歌。

　　最让人怦然心动的是那些似曾相识的风景。黄山的迎客松，像一位谦逊有礼的故人，为讨友人的一口酒而等了上千年；西藏的布达拉宫，如一个至上尊者，牵引着朝圣者的足迹，对其俯首帖耳、顶礼膜拜；绵延壮丽的南海诸岛，似一位婀娜多姿妙龄女郎，令人一见钟情，不由自主地会像宝玉初见黛玉一般，喃喃道：“这个妹妹我曾见过!”

　　仰望湛蓝的星空，我发现祖国是一颗颗奔向太空的火箭。

　　1960年，成功发射第一枚探测火箭时，“祖国”开启了无数中国人的“飞天”梦想；1970年第一颗人造地球卫星“东方红”号发射成功的胜利壮举，令无数祖国儿女激情澎湃；1999年第一艘载人航天试验飞船“神舟”号发射成功，更令祖国的“飞天”儿女踏上新的征程；2003年“神舟五号”载着杨利伟闲庭信步的往返于太空与地球之间，带给祖国儿女的是振奋人心的喜悦和勇往直前的力量。"千年梦圆今朝，一箭飞冲九霄”,升空的不仅仅是小小的宇宙飞船，而是东方巨龙；2006年的“神舟六号",2008年的“神舟七号”……中国人的飞天梦想日臻完美，中国巨龙腾飞在即。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月"。“祖国”,是一次次高科技的发展的里程碑。

　　翻阅浩瀚的经典，我发现祖国是一句句熠熠生辉的诗词。

　　有着几千年历史的中国文字，以平平仄仄的抑扬顿挫，带给我们一种享受、带给我们一种休闲，更浸染着我们的灵魂，带给我们奇异的人生。

　　就说雨吧，仅仅是寻常不过的雨，就有着千变万化的姿颜。她，有悟性，“好雨知时节，当春乃发生”;她是尊贵的，“春雨贵如油”;她多愁善感，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”,她更是让人惊喜的，“久旱逢甘霖”。

　　雨又是一幕幕景色，那情深深雨蒙蒙的曼妙常常在我的心中荡起鳞波。高兴时，我轻吟“润物细无声”,哀伤时，我感叹“身世浮沉雨打萍”。“夜来卧听风吹雨”是悲壮的，“山色空蒙雨亦奇”是飘忽的，“白雨跳珠乱入船”是欢快的，“清明时节雨纷纷”是凄苦的。

　　漫游文学艺术的海洋，品读古代优美的诗章，更令我体验到了生活的方方面面。

　　在诗歌里我听到了声响。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”,征伐之声回荡在烟尘滚滚的沙场；“独坐幽篁里，弹琴复长啸”,琴啸之音相伴于优美寂静的竹林中。

　　在诗歌里我欣赏到了画面。“大漠孤烟直，长河落日圆”,西北大漠那雄浑、寥廓、“千古壮观”独绝的意境永难忘怀；“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”,江南水乡这温馨、水性、“疑无路”却“又一村”新奇的经历历历在目。

　　在诗歌里我能触摸四季。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”,引领我欣赏早春美景；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”带领我感受隆冬奇寒。

　　在诗歌里我能品味哲理。当工作、学习才思枯竭而不知所措时，朱熹告诉我“问渠哪得清如许，为有源头活水来”;当不知如何与人融洽相处而迷惘无奈时，苏轼教导我“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

　　在诗歌里我体验了真情。“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”,身处战乱，兄弟离散，白居易于《望月有感》中抒发了深切的骨肉相亲之情；“但愿人长久，千里共婵娟”苏轼则在《水调歌头》中表达了对相隔两地的亲人的深情祝愿。

　　在诗歌里我能鼓舞情志，抒发抱负。“少壮不努力，老大徒伤悲”鞭策我好好学习，奋发向上；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”激励我放开眼界，敞开胸怀，培养以天下为己任的豪迈情怀。

　　虞世南说：“居高声自远，菲是借秋风”。我感叹，我们的祖先留下的文化遗产博大精深，不仅内涵丰富，激起人们的联想和想象，而且功夫非凡，具有强烈的感召力和创造力。读王维、孟浩然，我们会懂得什么是钟情山水，无论生活阴晴圆缺；读杜甫、白居易，我们会懂得什么是忧民情结，无论道路是出是入；读辛弃疾、陆游，我们会明白什么是爱国情怀，无论社会是战争还是和平……读着，品着，我们就已经和诗人融为一体。

　　于是我终于明白，手无缚鸡之力的唐僧何以为了故乡的一份土而跋涉万里，那个叫王维的诗人为什么忍不住把那些风景画在诗里，叱咤风云的剑客却因一座青山而侠骨柔肠，忧国忧民的领袖仍然高歌“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。原来中国的山河、亭台楼榭早已与炎黄子孙同喜同悲，共历沧海桑田，共享盛世兴衰。

　　王夫之说：“目所不见，非无色也；耳所不闻，非无声也。”原来，“祖国”没有丢失，我和我的“祖国”一刻也没有分离。祖国在心房间，我的每一次呼吸都为之颤动；祖国在血管里，我的每一滴鲜血都为其沸腾；祖国在灵魂中，我的每一寸思绪都被其左右。

　　祖国时时流淌着时光的旋律，祖国处处咏叹着大地的和声。祖国是一团火，明亮着我的心；祖国是一簇花，馨香着我的魂；祖国是一泓水，荡涤着我的胸。我，永远与祖国同在!

　　——杨丽霞

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