铺满金色巴掌的水泥道——关于经典散文的朗诵经典篇目

一夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包去上学时，天开始放晴了。

啊！多么明朗的天空。

可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

【解析】

内容概括：课文写一夜秋风秋雨后，“我”背着书包上学，看到法国梧桐树金黄的落叶粘在湿漉漉的水泥道上，像铺满金色巴掌和彩色地毯，于是觉得门前的水泥道真美啊。

主旨思想：表现儿童对秋天落叶之美的细致发现与喜爱，启发学生留心观察、赞美身边平凡而美好的景物。

写作手法与表达特点：用“金色的小巴掌”“彩色的地毯”等比喻写落叶；把小雨靴比作“两只棕红色的小鸟”，首尾呼应“一夜秋风，一夜秋雨”，语言优美、画面感强。

重点字词·名句：重点字词“洼、印、凌、增、棕、靴、规则、乱”；重点句“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上”。

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