青少年口语表达教程（第五册）第十九课-19.3-即兴口语—图片训练——关于经典散文的朗诵经典篇目

第十九课

三、即兴口语——图片训练

（一）人物图片

在人物图片中，人物是最主要的部分。介绍人物图片时，可以先介绍人物所处的地理位置，人物的衣着、样貌、表情、动作等基本信息；然后，考虑图片想表达什么信息；最后，可对图片发表自己的观点。

（二）学生乐园

图片中有两个人物，一个是笑着朝路人招手的麦当劳的小丑，一个是衣衫褴褛的躺在麦当劳门口台阶上睡觉的男人。欢乐的小丑和可怜的男人形成了鲜明的对比，不由得让人对躺着的男人产生了同情。

（三）训练节节高

1.围绕上面这幅图，讲一个故事，要有悬念的设计。

2.根据上面这幅图，运用意核在先的方法，发表自己的观点和看法。

3.介绍、讲解这幅图，先描述这幅图的画面、场景、色彩、线条，然后合理解释图片的寓意和内涵。

示例：那是一个深秋的傍晚，寒风卷着落叶，在麦当劳暖黄的灯光外打着旋。小丑罗比像往常一样，穿着鲜艳的红白条纹服，脸上画着大大的笑脸，站在店门口热情地向每一个路过的人挥手，逗得孩子们咯咯直笑。然而，他眼角的余光却总是不由自主地瞟向门口右侧的台阶——那里，一个衣衫褴褛的男人蜷缩在破旧的毯子下，似乎已经睡着了，对身边的喧嚣充耳不闻。

这天，罗比像往常一样结束了工作，脱下厚重的道具服，换上自己的旧夹克。他习惯性地走到台阶旁，想看看那个男人是否还在。男人依旧蜷缩在那里，只是今天，他盖在身上的毯子似乎更薄了些。罗比叹了口气，转身想走进店里买个汉堡给他，可当他刚迈出一步，却发现男人的手边，多了一样奇怪的东西——一个用彩色糖纸折成的、歪歪扭扭的小兔子，在昏暗的光线下，糖纸反射着微弱而奇异的光芒。

罗比愣住了。这个男人他观察了快一个月了，每天都只是沉默地蜷缩着，从未见他有过任何动作，更别提折什么小兔子了。而且，这糖纸……罗比猛地想起，今天下午有个小女孩拿着一包这种彩色糖果，在他面前哭闹着不肯走，最后是她妈妈连哄带骗才把她拉进店里的。难道是那个小女孩留下的？可这小兔子，折得虽然粗糙，却透着一股认真劲儿，不像是随手丢弃的。

接下来的几天，罗比发现了更奇怪的事情。每天早上他来上班时，男人身边都会多一个新的小玩意儿：有时是用吸管搭成的小房子，有时是用牙签串起来的小星星，还有一次，竟然是用捡来的碎镜片拼成的一个模糊的笑脸。这些东西都简陋至极，却带着一种难以言喻的生命力。罗比心中的疑团越来越大：这个沉默的男人，到底是谁？他为什么会在这里？又为什么要折这些东西？他注意到，男人的手指似乎总是有些不自然地蜷缩着，像是受过伤。

直到一周后的一个雨夜，罗比因为清理道具走得晚了些。外面狂风大作，暴雨倾盆。他走到门口，发现那个男人依旧躺在台阶上，只是因为寒冷和潮湿，身体蜷缩得更紧了。罗比犹豫了一下，还是走过去，脱下自己的外套，轻轻盖在了男人身上。就在这时，男人突然动了一下，缓缓地抬起了头。借着店里的灯光，罗比第一次看清了他的脸——那是一张布满沧桑和疲惫的脸，但他的眼睛，却异常明亮，带着一丝惊讶和……感激？

男人张了张嘴，似乎想说什么，却只发出了沙哑的声音。他慢慢地抬起那只不自然的手，指了指旁边一个用硬纸板折成的、快要被雨水打湿的小飞机。罗比的心猛地一跳，他想起了一个月前，本地新闻报道过一位著名的纸艺艺术家，在一场车祸中失去了声音，双手也严重受伤，从此销声匿迹……难道眼前这个人，就是他？那这些天的小玩意儿，难道是他在无声地表达着什么，或者是在……练习？罗比看着男人眼中闪烁的光芒，一个更大的悬念在他心中升起：如果他真的是那位艺术家，他为什么会落魄至此？他又能否重新拿起剪刀和纸张，找回昔日的辉煌？雨夜中，麦当劳的灯光显得格外温暖，却照不亮罗比心中那个巨大的问号。

素材TV专业制作各类舞台晚会演出比赛高清LED背景大屏幕视频。

朗诵背景视频、演讲背景视频、朗诵配乐、演讲配乐、诗歌朗诵、少儿朗诵、朗诵比赛、朗诵订制