青少年口语表达教程(第三册)第十七课-17.1-语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
绿萝 2026-05-04 17:22
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第十七课
一、语音发声
(一)声音弹性训练
在练习虚实声时,声门会有的开度,气息溢出也会较多,容易频繁吸气并带出吸气声,练习时要注意防止这种现象出现,并要保证字音的准确、清晰;虚声多用在说悄悄话、描述想象中的虚幻的事物以及惊叹等情况中。
(二)虚与实对比训练——短文中的虚实对比
卖火柴的小女孩(节选)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
(三)训练节节高
通过短文中实声与虚声的变化练习,提高学生的音色控制能力,结合人物感情和作者内心的跌宕变化,正确运用实声和虚声。
练习:老师带领学生完整练习《卖火柴的小女孩》。
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