青少年口语表达教程（第四册）第八课-8.1-语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
绿萝 2026-04-23 17:43
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第八课
一、语音发声
(一)共鸣控制——口腔共鸣训练
共鸣控制是改善声音质量的重要环节。日常的口语表达以及播音多采取以胸腔共鸣为基础、以口腔共鸣为主的方式。
(二)两字词、四字词练习
1.两字词练习
澎湃 冰雹 碰壁 玻璃
蓬勃 批判 拍打 咆哮
红包 汇报 寒冰 湖北
环保 伙伴 海报 回报
2.四字词练习
百炼成钢 波澜壮阔 比比皆是 白面书生
半夜三更 包罗万象 暴露无遗 卑鄙无耻
暴跳如雷 杯水车薪 本末倒置 悲痛欲绝
闭月羞花 变化多端 标新立异 彬彬有礼
(三)训练节节高
通过两字词、四字词的共鸣练习，将发音过程中的声韵调结合起来，使之更易于把握和使用。强调训练中的口腔控制，尽量使声音圆润饱满。
练习：白头到老 白纸黑字 百感交集
百里挑一 并驾齐驱 翻江倒海
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