青少年口语表达教程（第一册）第七课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
绿萝 2026-05-13 14:19
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一、语音发声
(一)声母训练
舌尖前阻：舌尖和齿龈前部成阻。
舌尖平伸，向上与上门齿背面接触或接近，如：“z”“c”““s”。
(二)学生乐园
训练1：字词练习
z: 咱 最 滋 总 则 自尊 宗族
c: 醋 层 村 苍翠 从此 措辞
s: 思 孙 耸 琐碎 松散 思索
训练2：句段练习
早晨早早起，早起做早操，
人人做早操，做操身体好。
(三)训练节节高
发音时体验舌尖向上与上门齿背面接触，“z”“c”““s”的发音要准确到位。
练习：在 酥 催 藏族 层次 孜孜不倦 此起彼伏 四面楚歌
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