【普通话语音】14.4.2普通话的声调与发音

以下是普通话声调第二讲的核心知识提炼与结构化

总结，帮助您高效掌握五度标记法及阳平发音要点：

‌一、五度标记法详解‌

维度|说明|图示要点|

‌音高划分|将声音高低分为5度：

1（最低）→5（最高）

竖线刻度：低（1）、半低（2）、中（3）、

半高（4）、高（5）|

‌调值表示‌|用数字组合标记声调起点→

终点的音高轨迹|

例：阴平55（5→5）、阳平35（3→5）、

上声214（2→1→4）、去声51（5→1）|

‌核心作用|直观展示声调音高变化，

避免主观描述误差|

例：阳平35≠“上扬即可”，需严格从3度（中音）

滑向5度（高音）|

‌二、普通话声调特点‌

‌1.调形差异鲜明‌

一平‌（阴平55）：高平线

‌二升‌（阳平35）：中→高斜线

‌三曲‌（上声214）：降升“√”形

‌四降‌（去声51）：高→低垂直线

‌2.高音占比突出‌

阴平、阳平、去声均含最高音（5度），语音清亮

高扬。

例：诗句“春江潮水连海平”中，“春（55）”

“江（55）”高音强化画面开阔感。

‌3.音乐性与节奏感‌

声调平仄起伏赋予汉语诗词韵律美，

如“空山不见人”中“山（55）”“见（51）”形

成高低对比。

‌三、阴平（55）发音要点与纠错‌

要点|正确方法|常见错误|纠错练习|

‌音高‌|起音即达5度，全程保持高平|起调低（如天津

方言读11）|

对比练习：‌“飞（55）”vs“费（51）”‌，感受高

平与骤降差异|

‌气息‌|平稳均匀，避免抖动|气息不稳→声音颤抖

（如“猫（55）”发成“掰猫”）|长音练习：‌

“沙——”‌，

延长5秒保持直线|

‌方言影响‌|北方方言（如东北）易阴平偏低|阴平与去

声混淆|词语代练：‌“高歌（55-55）”‌强化双高平

调|

‌四、阳平（35）发音要点与纠错‌

要点|正确方法|常见错误|纠错练习|

‌起调‌|起点3度（中音），直接上升至5度|

起点过高（4→5，调域变窄）或过低

（2→5，幅度过大）|

手势辅助：手从中腹（3度）斜划向头顶（5度）|

‌调形‌|直线上升，无曲折|拐弯成“24→5”

（带疑问语气，如“来↗？”）| 对比朗读：‌

“回（35）”vs“悔（214）”‌，区分升调与曲折调|

‌气息‌|由弱渐强，推动音高上升|气息不足

→阳平变“低平调”|

四声连读：‌“山河美丽（55-35-214-51）”‌，

强化阳平承上启下作用|

‌五、综合练习材料‌

‌1.双音节强化‌

阴平+阳平：‌“高原（55-35）”“发明（55-35）”‌

阳平+去声：‌“勤奋（35-51）”“文化（35-51）”‌

‌2.绕口令（专注阳平）‌

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老彭拿盆爬山坡，坡陡盆沉坡难过。  

爬上坡，笑呵呵，盆碰坡，坡笑破。  

‌3.诗词句例（王维《鹿柴》）‌

“空山不见人（55-55-51-35）”‌：注意“人（35）”的

阳平收尾，气息渐强托起音高。ff

‌提示‌：练习时可用手机录音，

对比标准发音（如《新闻联播》），

重点检查阴平是否“高而稳”、阳平是否“直上扬”。

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