【语言传播的发声艺术】28.6.1 情声气的含义及来源

第二讲：情声气三者之间的关系

在上一讲中，

我们通过案例分析了

情声气的含义及来源，

明确了情是情感依托，

声是声音形式，

气是气息状态，

三者共同构成有声语言

表达的核心要素。

那么，

情声气三者之间究竟

存在怎样的内在联系？

它们如何相互作用

以塑造出精准、

动人的语言表达？

本讲将深入探讨这一主题。

1. 情是主导：情感驱动气息与声音

情感的体验和变化

是语言表达的起点，

它直接驱动气息状态

和声音形式的调整。

具体而言：

情感决定气息状态：

不同的情感体验

会引发不同的呼吸模式。

例如，表达愤怒或严肃时，

情感强度高，气息下沉至胸腔，

呼吸较深且急促，

以支持声音的厚重感；

而表达喜悦或肯定时，

情感轻松，

气息位置相对浅平，

呼吸柔和，声音更显明朗。

这一过程体现了

“情动于中而形于外”

的创作规律。

情感影响声音形式：

情感通过气息的桥梁作用，

进一步塑造声音的色彩和力度。

如批评性内容（如评论一）

需用低沉的胸腔共鸣和凝重的语气，

以传递严肃态度；

而赞扬性内容（如评论二）

则需明亮的声音和轻快的语调，

以体现肯定情感。

声音的抑扬顿挫、

轻重缓急均由情感需求决定。

2. 气是桥梁：气息连接情与声

气息是情与声之间的关键纽带，

其状态受情感支配，

同时为声音提供动力支持：

气息的调节作用：

在表达中，气息的深浅、

强弱和节奏随情感变化而变化。

例如，紧张或激动时，

气息急促且浅，声音显得紧张；

平和或愉悦时，气息舒缓且深，

声音更显从容。

这种调节使语言表达

更具层次感和感染力。

气息的承载功能：

气息不仅支撑发声，

还蕴含情感因素。

稳定的气息状态能确保

声音的连贯性和表现力，

避免因气息不足导致的表达断裂。

如新闻播报中，

深厚的气息有助于

维持声音的权威性和稳定性。

3. 声是表现：声音传递情感与意图

声音是情感和气息的外在呈现，

其形式直接服务于表达目的：

声音的多样性：

同一语句因情感目的不同，

声音表现各异。

例如，“李明是一名优秀的大学生”

可表达肯定（语气坚定）

或质疑（语气上扬），

声音的语调、重音和节奏

均需调整以匹配情感需求。

声音的感染力：

优秀播音员通过声音的细微变化，

如音色的明暗、语速的快慢，

精准传递稿件的情感色彩。

如纪录片解说中，

柔和的声音能营造温馨氛围；

而体育解说中，

激昂的声音则增强现场感。

4. 三者统一：以情带气、以气托声

情声气的结合本质是

内在情感与外在形式的和谐统一：

创作过程：

情感（情）驱动气息（气）调整，

气息支撑声音（声）表现，

声音最终传递情感意图。

这一循环确保了

表达的准确性和生动性。

例如，在批评性评论中，

严肃情感引发深沉气息，

进而产生宽厚声音，

形成完整的表达链条。

实践意义：

掌握三者关系有助于

播音员和主持人实现

“以情带气、以气托声”

的自如表达。

通过情感体验引导气息控制，

再通过气息优化声音形式，

可显著提升语言传播的艺术效果。

总结与要点回顾

本讲要点如下：

情的主导性：

情感是表达的起点，

驱动气息和声音变化。

气的桥梁作用：

气息连接情感与声音，

调节表达的动力和节奏。

声的表现功能：

声音是情感的外化，

通过多样形式传递意图。

三者的统一：

情声气相互依存，

共同构成完整的语言表达体系。

通过本讲学习，

我们明确了

情声气三者如何协同作用，

为后续训练方法的

学习奠定理论基础。

接下来，我们将进入第三讲，

探讨情声气的具体训练方法，

帮助大家将理论转化为实践能力。

素材TV专业制作各类舞台晚会演出比赛高清LED背景大屏幕视频。

朗诵背景视频、演讲背景视频、朗诵配乐、演讲配乐、诗歌朗诵、少儿朗诵、朗诵比赛、朗诵订制