厨师小山羊——关于童话寓言的朗诵经典篇目

小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬，他随手一扬。

厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。

小刺猬在菜园里发现一个青瓜，他摘下尝了尝：“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。

厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。

小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一口：“哎，辣死了！”

原来是个红辣椒，他随手一抛。

厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻婆豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。

爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。

文中的小山羊善于发现生活的细节，把不好吃的东西全变成了好吃的，赞扬了小山羊的聪慧。在朗诵时，要注意动物语言部分，小猴儿给人一种爬上爬下非常灵巧的感觉，小刺猬体积偏小，小兔则十分可爱。但他们吃到的都是不喜欢的食物，所以在语言处理上既要表达出各自的特点，又要传达出尝到食物的感受。

朗诵小山羊部分时，语气要展现出它的爱动脑筋与聪慧，将小山羊把不好吃的东西变成美味的过程生动呈现。对于描述食物味道变化及大伙儿反应的语句，要读出那种惊喜、满足的感觉，突出小山羊做法带来的奇妙效果，让听众能感受到故事中积极有趣的氛围。

在朗诵过程中，对于小山羊发现苦瓜、红辣椒等食材，并思考如何将其变美味的内心活动部分，语气要带有一种灵动与思索，仿佛能看到小山羊眼睛里闪烁的智慧光芒。而当读到小山羊实际操作，把苦瓜切成丝泡水、用红辣椒烧麻婆豆腐这些情节时，语气要干脆利落，体现出小山羊的行动力。当描述到大家吃变美味后的食物时，“多么好吃的菜微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光”“大伙儿吃得津津有味，胃口大开”这样的语句，要提高音量，语调上扬，充满激情地读出那种惊喜、满足的感觉，把听众带入到那个积极有趣的氛围当中。

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