渔王的儿子——关于童话寓言的演讲经典篇目

有一个渔夫有着一流的捕鱼技术，被渔民尊为“渔王”。然而渔王年老的时候却非常苦恼，因为他的三个儿子都很平庸。

于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可是他们的捕鱼技术竟然赶不上普通渔民的儿子!”               

一位路人听了他的诉说后，问道：“你一直手把手地教他们吗?”他回答：“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细。”路人又问：“他们一直跟着你吗?”他接着回答：“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”路人说：“这样说来你的错误就很明显了。你只传授给他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器。”

渔王听了路人的话，若有所思。他回想起自己教儿子们捕鱼的点点滴滴，确实从未让他们独立去面对过捕鱼过程中可能遇到的失败和挫折。他总是担心儿子们会走弯路，会遭遇危险，所以一直将他们护在自己的羽翼之下，却没想到这样反而阻碍了他们的成长。

从那以后，渔王改变了教育方式。他不再一味地手把手教儿子们，而是让他们自己去尝试，去摸索。他鼓励儿子们独立出海捕鱼，即使他们有时候空手而归，或者捕到的鱼很少，渔王也不会责备他们，而是和他们一起分析原因，总结经验教训。

渐渐地，渔王的三个儿子开始有了变化。他们在一次次的尝试和失败中，逐渐掌握了捕鱼的技巧，也学会了如何应对各种突发情况。他们的捕鱼技术越来越好，甚至超过了普通渔民的儿子。

渔王看着儿子们的成长和进步，心中充满了欣慰。他终于明白，真正的教育不是一味地传授知识和技能，而是要让被教育者在实际的体验中去领悟、去成长。只有这样，他们才能真正成为有才能的人。

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