第二章-自备稿件朗诵的表达技巧-06-语速与节奏——关于经典散文的朗诵经典篇目

六、语速与节奏

(一)语速

语速是指朗诵语流的速度，即单位时间内读出音节的数量。语速受作品内容和形式的影响，也受朗诵者心境的影响。比如：表现平静、沉郁、失望的语句或描写气氛庄严、行动迟缓的语句，语速要慢一些；表现沉思、悲哀、压抑的语句，要读得更慢；而体现热烈、兴奋、愉快、愤慨、反抗、驳斥、紧张等意义的句子要快读。语体形式不同，语速也不一样。一般来说，演讲、朗诵等独语形式和论辩等话语交锋形式语速较快，而对话、交谈等对话形式较慢。

(二)节奏

节奏是语速的具体体现与运用，它“是由全篇稿件生发出来的播音员思想感情的波澜起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复”①。常见的节奏形式有六种：

1.轻快型

多连少停，多轻少重，多扬少抑，语节少而词的密度大，语流显得轻快。如朱自清的散文《春》、孙犁的散文《荷花淀》等。

2.凝重型

多停少连，多重少轻，多抑少扬，语流平稳凝重，语言强而有力。如鲁迅的小说《藤野先生》、海涅的诗《西里西亚的纺织工人》等。

3.低沉型

停顿多而长，语调多抑，节拍较长，声音偏暗，句尾沉重，语流沉缓。如安徒生的童话《卖火柴的小女孩》、柯岩的诗《周总理，你在哪里?》等。

4.高亢型

多连少停，多重少轻，扬而不抑，语气高昂，语流畅达，语速稍快，节奏较紧。如郭沫若的诗《雷电颂》、茅盾的散文《白杨礼赞》等。

5.舒缓型

多连少停，声音清亮，声音较高但不着力，气长音清，语气舒展开阔。如戴望舒的诗《雨巷》、毛泽东的诗《沁园春·雪》等。

6.紧张型

多连少停，多重少轻，多扬少抑，节奏拖长，语气紧张。如闻一多的演讲《最后一次讲演》、贺敬之的诗《回延安》等。

讨论节奏，要纵观全面、整体，一句话、一个词、一个短语无所谓节奏，节奏只有在段落篇章中才能体现出来。另外，节奏应体现在运动之中，体现在时间的行进中。因此，对节奏的分析不可死板，要具体作品具体分析，灵活运用。

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