改变印度教育的乡村女教师——关于教师的演讲经典篇目
绿萝 2025-07-11 10:41
浏览
次
个人的力量是渺小的,但个人执著的力量却是巨大的。虽然有的教育体制如“大象”一样难以撼搏动,虽然成为德·索萨一样的英雄有些困难,但只要教师坚持并实践正确的教育信仰与理想,就会有一些孩子得到帮助,就会有一些同行得到鼓励,就全使你从事的教育向着好的方向前行。
第一个被选出的伙伴是格洛丽亚·德·索萨,她45岁,是孟买的一个小学教师,她的理想是在全印度改革教育。德:索萨已经教了20年书。走进学校的大门,听到学生们齐声念诵着:“我们在桑树丛中走来走去”,没有什么比那更让她难受了。对于她来说,这种从殖民地时代遗留下来的死记硬背的学习方法,正是头脑心智被僵化的结果。1971年,德·索萨参加了一个有关实验与实境教育的研讨会,她的眼界为之大开,她看到了教育方面新的机会。然而,当她努力去劝说她的同事们去尝试那些方法时,得到的反应很冷淡。“那听上去挺好,人家这样对她说,“但不适合于印度。理论不错,但对于我们来说完全不实际。”
她决定自己去尝试。她把那些关于旅鸫、蓝鸟和柳树等参考内容的教科书搁到一边,带她的学生们到户外去学习有关当地的乌类与植物的知识,并去探索诸如“季风为什么来,为什么去”之类的实际问题。在课堂上,她开始用阿伦和莱拉这样的印度人名取代罗弗和基蒂之类的外国名字。她带学生们去印度门这类的纪念碑去学习建筑与历史,她从校内的选举过程去探索民主。教师和学校管理人员批评她,说她把学生们当做试验用的豚鼠,但是学生们的反应十分热烈。
在接下来的5年中,为了使她任教的那所天主教会学校采取她的教学方法,德·索萨反复努力,反复失败。到德雷顿与她见面时,她终于说服了校方,同意尝试一下她的教学方法,并且她正在向第二所学校传播她的做法。“我终于能够向教师们展示,他们完全可能不太费劲地采用这种方式教学,”德·索萨告诉我说,“我还发现,使教师们建立自信的最好的办法就是,把你自己做过的蠢事都告诉他们。”
然而一家私立的天主教学校远不是真实的印度。真正的挑战会是在孟买和其他地方的公立学校体系中实施实境教育。德雷顿询问,德·索萨是否考虑过,在整个印度社会开展她的工作。
她考虑过。
你知道在孟买 70%的孩子想移民吗?”她对德雷顿说,“在我们的社会里存在着根深蒂固的积弊。我认为,以教育改革的理念,我可以做一件非常重要的事。如果我们能帮助孩子们,在成长时学会思考,而不是死记硬背,学会解决问题,学会创造,学会积极参与而不是去模仿我们就可以培养出完全不同的一代新人来。印度就会和现在完全不同了。这是一场革命。”
在德雷顿看来,实境教育并没有特别新颖的东西,那种方法在美国、加拿大、欧洲实施已久。“如果你和格洛丽亚交谈时你只是想到实境教育,你可能只会'嗯哼’一声而已,”他说,他的兴趣并不只是德·索萨的教学思想,而是她将其运用于印度的特殊环境中,并加以推广的能力。
她计划如何使一个刻板的专制体系中的学校管理者们、教师们、家长们和学生们接受她的课程安排和教学方法呢?她打算如何来使那些东西富有吸引力而不令人感到威胁呢?“即便我们的教师对学生的比例是1:20,并且教师素质配备得当,那也仍会是很大的挑战。”德·索萨说。对于孟买公立学校中一个没有受过什么训练,管着吵吵闹闹的60个学生一班的教师来说,如何才能使那些方法切实可行呢?这些问题是德雷顿称之为“如何去做”的系列问题之---是那种被理论家厌烦而社会企业家为之生存的问题。德·索萨是一个很有才华的教师,但要在这个领域取得成功,还必须具有推销才能,要足智多谋,要有厚脸皮,还要有一种如同着魔似的献身精神。这些正是阿育王在寻找的品质。德雷顿和他的同事们发现,格洛丽亚·德·素萨身上具有这些品质。
德·索萨说,为了传播她的方法,她将不得不放弃教学,全身心投入到这个事业之中。阿育王给了她一笔一次性全额的4年生活津贴,在当时大约一万美元。
第二年的1982年,德·索萨建立了一个名为帕里萨阿沙的组织梵文的意思是,“祈望环境”,并且开始建立起一个团队,来传播她的思想。仅仅用了几年时间她就已能够证明,她的实境学习方法大大地提高了学生们的成绩。(一个独立评估项目的调查发现,与用死记硬背的方法学习的学生们相比,采用实境学习方法的学生们的阅读理解测验与写作分数高出两倍,而数学的速度要快三倍。)到1985年,德·索萨说服了孟买市的学校管理委员会,通过一个试点计划,在1700个学校引进实境教学。在3年的时间里,有将近100万个学生采用她的方法学习。到20 世纪 80年代末,印度政府已经将实境教学编入它的国家课程安排,使它成为印度一到三年级的官方教学标准。
在 20 多年之后的今天,德·索萨仍然是帕里萨阿沙背后的推动力。其间的几十年中,她的工作影响了印度的整整一代教师和课程开发者。年复一年,她继续改进着她的课程方法;年复一年,她将她的工作向更多的城市扩展,并且探索着将其运用到诸如乡村和部落地区的各种环境中去的方法。
——戴维·伯恩斯坦
素材TV专业制作各类舞台晚会演出比赛高清LED背景大屏幕视频。
朗诵背景视频、演讲背景视频、朗诵配乐、演讲配乐、诗歌朗诵、少儿朗诵、朗诵比赛、朗诵订制。