【青少年口语表达教程】11.1-语音发声

第十一课 

一、语音发声

（一）口腔控制——字腹立字

一个音节的发音是否能达到珠圆玉润，与韵腹的发音有密切关系。立字的过程主要是指韵腹的发音过程，要求“拉开立起”。与头尾比较，韵腹的发音过程最长，应有“竖起”和“立体”展开的感觉。即使窄元音i、u、ü充当韵腹时，口腔也应适当开大些，这叫作“闭口音稍开”。

开口呼：

ɑ: 巴 擦 大 伐 马 大巴 喇叭 砝码

o: 播 泼 末 破 佛 薄膜 伯伯 婆婆

e: 讷 额 俄 恶 热 客车 车辙 折射

-i（前）: 字 寺 词 四 紫 孜孜 自私 次子

-i（后）: 之 吃 世 指 赤 纸质 失职 芝士

er: 二 而 尔 耳 洱 而后 儿歌 儿孙

ai: 胎 灾 白 买 盖 爱戴 彩排 代买

ei: 黑 陪 雷 贼 美 飞贼 配备 蓓蕾

ao: 猫 老 涛 跑 靠 高潮 操劳 吵闹

ou: 周 剖 楼 透 瘦 口头 佝偻 丑陋

an: 班 兰 男 满 判 勘探 懒汉 寒战

en: 喷 跟 人 很 忍 根本 婶婶 认真

ang: 帮 方 糖 长 荡 港商 蟑螂 肮脏

eng: 仍 僧 鹏 能 梦 风声 升腾 吭声

齐齿呼：

i: 鸡 西 迷 地 皮 匿迹 洗涤 七夕

ia: 瞎 家 掐 下 加 下架 家家 夏家

ie: 爹 写 且 列 借 贴切 谢谢 喋喋

iao: 叫 票 聊 鸟 笑 巧妙 较小 吊销

iu: 秋 牛 久 修 缪 琉球 久留 舅舅

ian: 天 便 面 田 年 见面 垫肩 简练

in: 彬 拼 民 您 信 临近 贫民 紧邻

iang: 江 娘 强 两 酱 奖项 踉跄 良将

ing: 兵 形 平 令 影 宁静 命令 病情

（二）训练节节高

通过开口呼、齐齿呼的练习，让学生体会韵腹拉开立起的感觉。做到韵腹拉开到足够开度，准确到位。

练习：星星 生冷 山丹 报告

素材TV专业制作各类舞台晚会演出比赛高清LED背景大屏幕视频。

朗诵背景视频、演讲背景视频、朗诵配乐、演讲配乐、诗歌朗诵、少儿朗诵、朗诵比赛、朗诵订制