注重积累，扩大知识面——关于学习的演讲经典篇目

徐亚凤 2025-08-14 10:55 浏览次

在初中的时候，王波的语文成绩就比较突出。在一次班会上，老师让王波和同学们分享学习语文的经验。说实话，王波还真没有什么经验，但面对同学们那渴望的眼光，王波把自己的心里话说出来了:“其实学习语文并不难，只要平时多看几本书就行了。”没想到，王波的“经验”竟赢得很多同学的共鸣。

语文真的是门可学可不学的科目吗?在老师的引导下，王波和全班同学彻底把这个问题弄明白了。老师这样问王波:“你所谓的看书，是没有目的、简单地看书吗?”“当然不是，在看书的过程中，遇到不认识的字、不懂的成语，或是不明白的语法，我会把它们先画下来，等阅读告一段落后，再详细地来解决这些问题。”王波认真地讲。

老师一边听，一边点头，然后笑着对大家说:“同学们，这就是学-平时多积累。平时我们积累的知识点多了，我好语文的'秘密’们的知识面拓宽了，学起语文来才会得心应手。”

的确，语文就是这样一门学科，它的知识很“散”，如果我们平时不注重积累，仅仅靠“临时抱佛脚”地突击复习一下，那我们的语文水平永远也不会提高。

但在平时的学习和阅读过程中，如果我们注重积累，那我们的基础知识就会不断加深;当然，由于知识面的扩展，我们的阅读理解能力以及写作能力都会有一个飞跃发展。

那么，在平时的学习和阅读过程中，青少年们应该如何去积累知识呢?

其实，说到积累，朋友们，你们必须先认同这样一个观点:生活中处处都有语文。例如，商店的店名、广告牌上的广告语，还有大街上发的那些小广告，这些都是语文的一种表现形式。

因此，在生活中，如果你抱着这样的心态去学习语文，遇到不认识的字，就去请教新华字典等工具书;遇到不懂的词，或弄不明白的语法，同样去请教工具书或老师……这样，往往在无意识之中，你的语文水平就能得到一定的提高。

这种积累知识的方法被著名作家孙犁称为“捡粪”。当然，这其中的“捡”主要突出在两个重要的方面:一是注重“勤”，即积累要注重连贯性。生活中，很多朋友常常会遇到这样的情况:知识的积累常常会受到很多因素的影响，如心情、情绪等。常常是今天积累了很多知识，但明天、后来也许就忘记了积累这回事。“今天始、明天停”这种状态是非常不利于积累的，所以，如果朋友们用这种状态去学习语文，那你的水平一定不会有很大程度的提高。

二是注重“点点滴滴”，也就是说，即使再小的知识，积累起来也能成为提高语文水平的重要因素。在平时的学习过程中，很多同学常常把一些形近字弄混淆，但这时他们常常会这样想:“不就是两个字吗分辨不清也没有太大的关系。”认为某些知识很小，不值得一学，这是学习语文的大忌。因为语文的知识一般都非常“散”，只有把这些“散”的知识点聚在一起，整体水平才能得到提高。

积水成渊，聚沙成塔。总之，在学习语文的过程中，朋友们要记住这样一句话:没有积累，绝没有语文的金字塔!

除了在平时的生活过程中积累知识之外，要想扩展自己的知识面，你还应该注重课下阅读。当然，这个阅读的过程，往往也是知识积累的过程。