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青少年口语表达教程（第一册）第六课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
二、语言表达 （一）视觉感受——景 视觉感受中的景是指我们在朗读课文时，清晰地"看到"文字中描写的景物，进行初步能动的体验。比如，如果文章中出现"一望无际的大草原"，我们在朗读时就应该在眼前形成一...
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经典散文
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素材TV 2026-05-13
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青少年口语表达教程（第一册）第六课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
一、语音发声 （一）声母训练 唇齿阻：上齿和下唇成阻。上齿和下唇内部的边缘位置相互接触构成阻碍，如："f"。 （二）学生乐园 训练1：字词练习 房 法 翻 芬芳 丰富 方法 训练2：句段练...
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素材TV 2026-05-13
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青少年口语表达教程（第一册）第五课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
三、即兴口语——思维训练 （一）感官相似联想 感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。如当我们看电视、看电影、旅行的时候，都会用我们的眼睛去看、用耳朵去听。当我们闻饭菜的香、鱼的腥...
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素材TV 2026-05-13
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青少年口语表达教程（第一册）第五课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
语言表达 （一）视觉感受——物 视觉感受中的物是指我们在朗读课文时，清晰地"看到"文中所描写的物品，进行初步能动的体验。比如文中出现"红领巾"，我们在朗读时就应该在眼前形成鲜艳的红领巾在小朋友胸前...
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青少年口语表达教程（第一册）第五课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）声母训练 普通话有21个声母，按照发音部位可分为7种。 双唇阻：上唇和下唇成阻。下唇向上运动与上唇接触，双唇闭拢在一起构成阻碍，如："b""p""m"。...
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素材TV 2026-05-13
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青少年口语表达教程（第一册）第四课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
材料相似联想 如书和笔记本的材料都是纸，桌子和筷子的材料都是木头，衣服和床单的材料都是棉布等，这些都是通过材料相似而联想得出的。 （二）学生乐园 以铁为材料的物品有哪些？以塑料为材料的物品有哪些...
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素材TV 2026-05-13
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青少年口语表达教程（第一册）第四课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）视觉感受——事 视觉感受中的"事"是指我们在朗读课文时，清晰地"看到"文中所描写的事件，并进行初步能动的体验。比如文中出现"擦黑板"时，我们在朗读时就应在眼前形成值日生擦黑板的场景。...
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素材TV 2026-05-13
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青少年口语表达教程（第一册）第四课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
一、语音发声 （一）口部操——让嘴唇动起来 说话的时候，嘴唇也是会使劲儿的，一般都会将力量集中在嘴唇中间三分之一的位置。嘴唇会和口腔的某部分配合成阻发出声母。由于唇形的圆展还可以区别韵母，发音时唇...
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素材TV 2026-05-13
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青少年口语表达教程（第一册）第三课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）功能相似联想 功能是指事物或方法所发挥的有利作用。如水杯是容器，可以盛水；床垫可以让床变得更柔软，让我们睡得更舒服。当知道一种事物的功能后，通过功能相似联想，便可以总结归纳出更多关于这种事物的...
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素材TV 2026-05-11
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青少年口语表达教程（第一册）第三课-2.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）视觉感受——人 视觉感受中的人是指我们在朗读课文时，根据文字描写，清晰地"看到"所描绘的人物形象，进行初步能动的体验。比如以下儿歌里出现"妈妈"，我们在朗读时就应该在眼前形成妈妈的图像。...
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青少年口语表达教程（第一册）第三课-1.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）口部操——让舌头动起来 嘴张大之后，舌头就有足够的空间可以灵活地动起来了。我们平常学习的声母和韵母，正是因为舌位的不同才有了区别。 （二）学生乐园 训练1 伸舌：把舌头伸出来，超过嘴唇的...
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素材TV 2026-05-11
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青少年口语表达教程（第一册）第二课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）颜色相似联想：颜色是基于眼、脑反应和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。通过肉眼，我们可以看到雪花的颜色是白色，辣椒的颜色是红色，彩虹则有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色。通过颜色相似...
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青少年口语表达教程（第一册）第二课-2.语言表达——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）形象感受：语言形象的感知是朗读感受的起点，形象感受是最基本的要素。客观事物、文本文字作用于我们的感官，引起视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉以及空间知觉、时间知觉、运动知觉等的运动，形成一系列相应的...
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青少年口语表达教程（第一册）第二课-1.语音发声——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）口部操——张大嘴巴 口部操是针对口腔各部分发音器官灵活度和力度的训练方法，主要包括对嘴唇、舌头和牙关的训练。其中对牙关的训练就是"张大嘴巴"，需放松下巴，挺起软腭，这样舌头才可以灵活地在口腔中...
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青少年口语表达教程（第一册）第一课-3.即兴口语——关于经典散文的朗诵经典篇目
（一）外形相似联想：人的思维有形象思维、抽象思维、灵感思维三种形式。形象思维不仅在创造过程中起着关键性作用，而且对知识的理解、经验的积累、大脑记忆信息的储存和提取都有极其重要的意义。形象思维的主要形...
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素材TV 2026-05-11
